➡️ Je souhaite créer une formation à distance sur le domaine de l'éthique et de l'intégrité dans le monde du sport

Parfait, créons ensemble votre formation à distance sur l'éthique et l'intégrité dans le sport. Pour commencer, j'aimerais recueillir quelques informations essentielles :

1. Le sujet spécifique de la formation : Quels aspects de l'éthique et de l'intégrité dans le monde du sport souhaitez-vous aborder ? Par exemple, la lutte contre le dopage, l'égalité des sexes, la prévention de la violence, etc.
2. L'objectif de la séance : Quel est le but principal de cette formation ? Par exemple, sensibiliser, former des entraîneurs à une certaine pratique éthique, etc.
3. Le public cible : Qui sont les apprenants visés par cette formation ? Sont-ils des entraîneurs, des athlètes, des administrateurs sportifs, des étudiants en sciences du sport, etc. ?
4. Niveau de connaissance préalable : Les participants ont-ils déjà des connaissances sur ce sujet ou est-ce entièrement nouveau pour eux ?

Une fois que j'aurai ces informations, je pourrai vous aider à élaborer un plan de séance détaillé et personnalisé.

➡️ C'est une sensibilisation générale sur l'éthique pour des athlètes de haut-niveau entre 18 et 35 ans

Merci pour ces précisions. Voici un plan de séance pour une formation à distance sur la sensibilisation à l'éthique destinée à des athlètes de haut niveau âgés de 18 à 35 ans.

Plan de Séance : Sensibilisation à l'Éthique pour Athlètes de Haut-Niveau

1. Introduction (15 min)
   • Présentation de la formation et des objectifs.
   • Brève introduction à l'éthique dans le sport, son importance et ses impacts.
   • Icebreaker interactif pour engager les participants (par exemple, un sondage rapide sur leurs perceptions de l'éthique sportive).
2. Module 1 : Principes de base de l'éthique sportive (30 min)
   • Présentation des concepts clés : intégrité, fair-play, respect, etc.
   • Vidéo ou témoignage d'un athlète renommé sur l'importance de l'éthique.
   • Discussion en petits groupes et partage en plénière.
3. Pause (10 min)
4. Module 2 : Enjeux éthiques dans le sport d'aujourd'hui (45 min)
   • Étude de cas sur des sujets comme le dopage, la discrimination, la corruption, etc.
   • Activité de groupe : résolution de dilemmes éthiques fictifs.
   • Débat modéré pour explorer différents points de vue.
5. Module 3 : Application personnelle de l'éthique (30 min)
   • Exercice d'auto-réflexion : identifier ses propres valeurs et comment elles influencent le comportement sportif.
   • Mise en place d'un plan d'action personnel pour intégrer des pratiques éthiques.
   • Partage d'expériences et de stratégies entre participants.
6. Conclusion et Feedback (20 min)
   • Récapitulatif des points clés.
   • Session de questions-réponses.
   • Collecte de feedback : sondage en ligne pour évaluer la formation.
   • Informations sur les ressources supplémentaires et le support continu.

Méthodes Pédagogiques